卓越教学法在护理实习生临床带教中的应用分析

• 作者: 韩杰
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 实习生 护理带教 卓越教学法 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 医教实践
• 页码范围: 1799-1800
• 页数: 2页
• 字数: 498字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨卓越教学法在护理临床实习教学中的应价值及效果.方法 选择我院实习护生100人,分为对照组和观察组,对照组采用传统带教方法进行带教,观察组采用卓越教学法进行带教,比较2组出科考核成绩.结果 卓越教学法的运用得到护生的高度认可,出科考核成绩观察组显著高于对照组.结论 卓越教学法的运用有助于更好地提高护理临床带教质量,值得在护理临床教学上进一步推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩杰		7	52	5.0	7.0