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摘要:
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线性代数课程教学中开展研究性学习
线性代数
研究性学习
创新能力
工科线性代数的教学策略研究
工科数学
线性代数
教学策略
《线性代数》课程新型教学模式探讨?
线性代数
新型教学模式
教学改革?
线性代数的教学研究
线性代数
探究式教学
类比式学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线性代数教学中提高学生学习兴趣和能力的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范广慧 黑龙江工程学院数学系 35 55 4.0 6.0
2 贺丹 黑龙江工程学院数学系 17 14 2.0 3.0
3 刘威 黑龙江工程学院数学系 17 19 2.0 3.0
4 孟丽娜 黑龙江工程学院数学系 16 28 2.0 5.0
5 郭秀颖 黑龙江工程学院数学系 37 218 6.0 14.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
论文1v1指导