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摘要:
课堂教学是实现高职院校人才培养的主阵地,需充分利用传统技术与新技术结合(融合)的方式来提升课堂教学质量。文中介绍了用于课堂教学的传统技术与新技术及其优劣,提出了采用虚拟实验室、传统课堂+网络课堂、慕课+翻转课堂、基于微信和微信公共平台的翻转课堂及微课等手段提升课堂教学质量。
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文献信息
篇名 传统技术与新技术结合(融合)提升课堂教学质量探究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 课堂教学质量 传统技术 新技术 结合(融合)
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄巧洁 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学质量
传统技术
新技术
结合(融合)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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