学生非正式群体管理策略

• 作者: 赵琳
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生非正式群体 教师 管理策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

学生非正式群体普遍存在于班级中，与正式群体相互交织，共同实现班级发展目标。然而，大多数教育工作者对非正式群体认识不足、不够重视，导致班级管理存在一定的问题。笔者结合自身的教育实践经验，浅谈学生非正式群体的管理策略，希望起到抛砖引玉的作用，引起一线教师、学者对非正式群体的关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琳		16	29	4.0	5.0