面向MOOC的微课程研究——对《现代教育技术》课程的启示

• 作者: 吴婧 孙韩琼 李彩霞 沈加敏 肖军玲
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC微课程 现代教育技术
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2015,（9）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

研究了近两年微课程和MOOC的文献,分析了国内外微课程和MOOC的优缺点,对《现代教育技术》这门课程有所启示,即课程内容之间有结构的衔接;课程内容呈现多样性;根据课程特点,进行模块调节;本门课程的学习与生活实践相结合;将本门课程应用到翻转课堂中;提高学生之间的互评,鼓励学生在讨论区发言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙韩琼	云南大学网络与信息中心	6	7	1.0	2.0
2	李彩霞	云南大学网络与信息中心	4	3	1.0	1.0
3	沈加敏	云南大学网络与信息中心	4	4	1.0	2.0
4	吴婧	云南大学网络与信息中心	7	27	4.0	5.0
5	肖军玲	云南大学网络与信息中心	7	26	4.0	5.0