教育日记——幼儿教师专业成长的有效途径

• 作者: 熊雷欣
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育日记 幼儿教师 专业成长 反思
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 话题讨论
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G615|G40-03
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

教育日记是思考和创造的源泉.幼儿教师通过写教育日记进行有效的反思可以快速促进自身专业成长.写好教育日记要内心有爱,有钻劲和毅力,掌握写作的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊雷欣	西华师范大学教育学院	12	33	3.0	5.0