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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,影音视频在教学中的应用也越来越广泛,尤其是在初中历史的教学中有着较好的应用效果.但是由于在进行影音视频的过程中,学生容易像看电影一样对知识点进行走马观花的记忆,起不到应有的教学效果.本文主要针对在进行影音视频的历史教学中对其应用的重点进行了全面的探讨,并对其应用效果进行了全面的分析.
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音视频
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神经内科
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内容分析
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文献信息
篇名 影音视频在初中历史教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 影音视频 初中 历史教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
影音视频
初中
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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