高校生命教育课程体验式教学的运用--以《生命成长》一章为例

• 作者: 孙惦 李绍波 欧阳解秀 石小玉 郑月慧
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 生命教育 生命成长课程运用
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2015,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

通过对高校生命教育课程进行体验式教学的探索与实践，对生命成长教学内容的教学效果进行比较分析，发现体验式教学法的教学效果有明显改善。同时，研究结果表明生命教育课程教学以活动体验为主、以课程形式为辅的教学形式更受学生欢迎．高校的生命教育应在保证课程内容的前提下，争取形式的多样化，从而完整实现课程教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石小玉	南昌大学医学实验教学中心南昌大学生命科学学院	30	50	5.0	6.0
2	李绍波	南昌大学医学实验教学中心南昌大学生命科学学院	26	83	5.0	9.0
3	郑月慧	南昌大学医学实验教学中心南昌大学生命科学学院	51	229	10.0	13.0
4	欧阳解秀	南昌大学医学实验教学中心南昌大学生命科学学院	18	35	4.0	5.0
5	孙惦	南昌大学医学实验教学中心南昌大学生命科学学院	13	28	2.0	5.0