巧用文本学动作描写

• 作者: 罗淑媚
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 文本学 内化语言 语言运用 阅读教学 读写结合 训练方法 学习活动 仿写句子 口头表达能力 串词
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗淑媚		4	0	0.0	0.0