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阅读教学与阅读猜想
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摘要：
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猜想在童话类文本阅读教学中的运用策略
猜想
童话类文本
运用策略
阅读教学的过程透视与阅读教学策略
阅读教学
过程
策略
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
阅读理解三模式与大学英语阅读教学
阅读理解三模式
大学英语阅读
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文献信息
| 篇名 | 阅读教学与阅读猜想 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 阅读场 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3401字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学与研究(上半月)
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