课程整合的建构和反思

• 作者: 吴树超 谷芳平
• 来源期刊: 湖北教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 关注 -- 教育圆桌
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴树超	浙江师范大学附属丁蕙实验小学	8	3	1.0	1.0
2	谷芳平	浙江师范大学附属丁蕙实验小学	2	1	1.0	1.0