“图解艺术”在临床医学微课堂教学中的应用

• 作者: 刘小鸿 张凌 王锦秀 陈晨
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 图解信息 可视化 微课堂 思维方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 283-285
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

本文主要介绍图解在临床医学微课堂教学中的应用，对其信息可视化的特点及表现形式和图解思维方法的实践应用进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小鸿	第二军医大学训练部教育技术中心	11	32	4.0	5.0
2	张凌	第二军医大学训练部教育技术中心	23	60	5.0	6.0
3	陈晨	第二军医大学训练部教育技术中心	22	111	6.0	10.0
4	王锦秀	第二军医大学训练部教育技术中心	5	5	1.0	2.0