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摘要:
依法治国理念贯穿高校思政课教学的路径,在理论层面上要“讲清楚”依法治国与全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党等关系问题,达成大学生的高度理论认同;在目标定位上着力于引导大学生培育法治精神、增强法律意识和提升法律素养,实现法治文化的“内化于心、外化于行”;在方法选择上要注重教学模式优化、教育理念更新和教学场域拓宽,增强大学生维护法律尊严的自觉性和责任感.
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文献信息
篇名 依法治国理念贯穿高校思想政治理论课教学的路径探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 依法治国 路径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 陈焕随 12 5 1.0 1.0
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思想政治理论课
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路径
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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7062
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63251
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