基于大学生专业学习兴趣的课堂教学实践探究

• 作者: 孙贺 李学强
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 大学生 专业学习 兴趣 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 288-288,289
• 页数: 2页
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制的不断完善，高校教育质量越来越收到人们的重视。但在实际教学活动开展中，受相关因素影响，学生普遍存在学习兴趣不高、厌学等情绪，在影响课堂教学效果的同时，还影响着大学生的就业。在此，本文针对大学生专业学习兴趣的课堂教学实践进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙贺		5	2	1.0	1.0
2	李学强		4	1	1.0	1.0