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微课在初中英语词汇教学中的有效运用
初中英语
微课
词汇教学
策略
初中英语初始阶段的语音教学初探
初中
英语
初始阶段
语音教学
如何提高小学英语词汇教学的有效性
小学英语
词汇教学
有效性
教学策略
词汇教学的几点体会
初中英语
词汇
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中英语词汇教学有效性的策略
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 英语词汇 教学环节 初中 语言学 英语教学 外语
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 H313
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁立波 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
教学环节
初中
语言学
英语教学
外语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导