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摘要:
当前,笔者所在学校正在开展校园"十字德文化"(即仁、义、礼、智、信、忠、孝、笃、悌、恕)建设。在教育实践中,笔者致力于班级"十字德文化"的建设,培养学生良好的行为习惯,强化学生的积极行为,调节和控制学生的偏离行为,提升班集体的凝聚力,促进班级形成良好的班风,具体做法如下:一、"每早一读",让学生牢记"十字德文化"的含义早晨是人精力最充沛的时刻之一。
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文献信息
篇名 利用“十字德文化”培养学生良好行为习惯的方法
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 十字德文化 行为习惯 班风
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G444
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研究主题发展历程
节点文献
十字德文化
行为习惯
班风
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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