小学语文课堂的有效提问与倾听

• 作者: 田早莲
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效提问 有效倾听
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂上进行有效提问与倾听是实现有效教学的关键。有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的回应或回答，且这种回应、回答让学生更积极地参与学习过程。在课堂上我们可以尝试着让学生带着任务去听，从而让学生集中注意力，认真听讲。在“学生为主，教师为辅”的合作过程中，相信学生会收获很多，对语文的兴趣也会慢慢提高。

作者信息

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1	田早莲		2	0	0.0	0.0