当前课文教学中“语用核心知识”开发的失误例析

• 作者: 范国强
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课文教学 开发方向 核心知识 语言文字 案例描述 言语表达 自读课文 揭示语 卡罗 课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范国强		43	0	0.0	0.0