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激励教育可使学生心智技能和谐统一
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摘要：
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基于问题的学习环境下网页设计心智技能研究
学习环境(PBLEs)
网站设计
心智技能
高职高专教育学生激励机制的构建
高职高专教育
技能培养
激励机制
探析体育教师的心智技能
体育教师
教学技能
心智技能
压花技能训练在培智教育中的应用策略初探
压花技能训练
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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