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让学生在人文教育环境中成长
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摘要：
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让学生在“经验”中成长
学生主体
《义务教育数学课程标准》
“经验”
成长
基本活动经验
数学活动经验
教学目标
隐性知识
让智障学生在音乐中快乐成长
智障学生
音乐
教学
医学生临床教育与人文教育
临床教育
人文教育
让学生在服务社会中成长
青少年学生
服务社会
成长
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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