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小班化背景下运用绘本提高低年级学生学习兴趣初探
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摘要：
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以绘本阅读为载体培养低年级学生阅读兴趣的研究
绘本阅读
阅读兴趣
策略研究
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
小学英语
低年级教学
如何提高低年级孩子的识字兴趣
低年级
识字教学
学习兴趣
刍议小学低年级学生绘本阅读的技巧
小学生
绘本阅读
技巧
低年级
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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