有效开展体验学习，促进品德内化

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 有效 体验 品德 内化
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 字数: 392字
• 语种: 中文

摘要

体验，是人们内心最真实、最感性的心理感受，它是建立在个体经历基础上的带有主观经验与感情色彩的认识。体验学习能使学生丰富人生经历，学会从体验中认识世界、形成良好的行为习惯，是品德持续发展的源泉。在品德课程教学中，恰当地运用体验学习，培养学生的体验习惯和体验能力，将有利于提高教学实效，促进儿童道德品质的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		2	1	1.0	1.0