农村留守初中生主观幸福感、应对方式与心理健康的关系研究

• 作者: 姜少凯 梁进龙
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守初中生 主观幸福感 应对方式 心理健康
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 5033字
• 语种: 中文

摘要

本研究以936名农村初中生（其中留守初中生565名）为被试对象，调查了农村留守初中生的主观幸福感、应对方式和心理健康的现状，并对其三者之间的关系进行了探讨，建立了结构方程模型。得出结论：（1）农村初中生的主观幸福感在中等程度以上，应对方式也以积极应对为主，但心理健康问题突出；（2）留守与非留守初中生的主观幸福感、应对方式及心理健康水平无显著性差异；(3)留守初中生的主观幸福感、消极应对方式与心理健康之间存在显著相关；主观幸福感与消极应对方式能有效预测心理健康，且主观幸福感在消极应对方式与心理健康之间起部分中介作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁进龙		32	95	6.0	8.0
2	姜少凯		6	32	3.0	5.0