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摘要:
本文就小学数学教学中教的作用从组织者、引导者、合作者三个方面加以论述,同时也不忘提醒广大的教育工作者也应注意灵活运用各种教学技巧来真正激发起学生对数学的热情和兴趣.
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文献信息
篇名 谈教师在小学数学教学中的作用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 合作者 教学模式 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1566字 语种 中文
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节点文献
小学数学教学
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