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土建专业中高职一体化教育有效衔接研究探讨
土建专业中高职一体化教育有效衔接研究探讨
作者:
陈燕平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职衔接
培养目标
职业素养
职业道德
摘要:
近年来,随着国内中高职一体化教育人才培养模式的不断发展,土建专业中职院校衔接教育存在着思想观念陈旧、合作层次深度和广度不高等问题,文中从职业素养、职业道德、专业教学三个方面进行探讨,探索其有效衔接措施。
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一体化
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
土建专业中高职一体化教育有效衔接研究探讨
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
中高职衔接
培养目标
职业素养
职业道德
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育研究 Investigation of Teaching
研究方向
页码范围
255-257
页数
3页
分类号
G710
字数
4815字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2015.09.102
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈燕平
武汉交通职业学院艺术学院
26
64
6.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
培养目标
职业素养
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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