“体验式德育”与高中政治学科的融通策略举隅——基于模拟角色体验法的运用

• 作者: 周问奇
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式德育 模拟角色 高中政治 融通策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以“体验式德育”的视角，探析“模拟角色体验法”在高中政治学科的运用，举隅“‘模拟角色’体验式德育”与高中政治学科的具体融通策略，比如，组织“模拟营销、模拟法庭、模拟厨师、模拟导游”等趣味体验活动。期望通过反思、交流，促进自身专业成长和学科教育教学。

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1	周问奇		2	0	0.0	0.0