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摘要:
聋校低年级的句子教学是聋校语文教学的重要组成部分.本文从分析聋生句子教学的要求入手,阐释了对聋生句子教学的一般过程,总结了对低段聋生句子教学的策略和方法.
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文献信息
篇名 聋校低年级句子教学的反思
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 聋生 句子教学 低年级
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 温小梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
句子教学
低年级
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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29
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