基于工程案例创设《岩石力学》教学情境的教学方法研究

• 作者: 吴爱军 邹艳红
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 工程案例 导入新课 创设情境 教法 知识点
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

岩石力学是一门实践性非常强的课程,依托具体的工程案例来创设教学情境,不仅充分利用了这一宝贵教学资源,而且激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果.强调了工程案例这一资源的重要性,分析了如何在教学中使用这一资源.通过对工程案例导入新课优点的分析,阐述了工程案例的选择原则;通过教学实践,总结了选择工程案例的基本方法,根据不同的教学内容选择具体的形式,或与其他导入新课方法结合使用,可以进一步增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱军	西南科技大学环境与资源学院	26	69	6.0	7.0
2	邹艳红	西南科技大学环境与资源学院	3	0	0.0	0.0