以教学创生视角分析当下高中英语有效写作教学的措施

• 作者: 张建平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 教学创生视角 高中英语教学 有效写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的不断改革和深化,教育部门对高中英语教学提出了更高的要求,尤其是加大了写作教学的力度.有效写作教学是高中英语教学中重要组成部分,可以提升学生的写作能力,尤其是在教学创生视角下进行高中英语写作教学能够提升学生的写作能力.因此,本文针对加强教学创生视角下的高中英语有效写作教学展开了研究,并提出提高有效写作教学质量的措施,从而促进高中英语有效写作教学取得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建平		9	0	0.0	0.0