高中地理“剥洋葱式”学考复习课探究

• 作者: 迟静波
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学模式 复习课
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55
• 字数: 4186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.04.027

摘要

本文首先分析了地理复习课中存在的问题及原因,从全国深化课改的背景中找寻“剥洋葱”教学模式的立足点和出发点;然后结合具体案例,分别从由外往里剥、化整为零各个击破两种形式对如何实施“剥洋葱式”教学及应该注意的问题加以阐述;最后总结了利用该模式进行教学所起到的作用及意义.希望这一模式在具体指导教学实践时能发挥更大、更有效的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟静波		1	1	1.0	1.0