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强化数学素养,还原小学课堂教学灵性
强化数学素养,还原小学课堂教学灵性
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摘要：
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如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
基于小学数学核心素养的课堂教学探究
小学数学
核心素养
课堂教学
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
小学数学核心素养理念下的课堂教学实践探究
小学数学
核心素养
课堂教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 强化数学素养,还原小学课堂教学灵性 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学素养 学生学习效率 数学学习能力 小学课堂教学 基础数学 小学教学 学习过程 教学手段 教学辅助工具 学习态度 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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数学素养
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