作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开展好户外区域体育活动对幼儿的身心发展有着重要的意义和作用.依据《幼儿园指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》,我园以户外区域体育活动为特色,已摸索出适合本园孩子身心发展的各种活动形式并初见成效.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《3~6岁儿童学习与发展指南》框架下我园体育教育的实践与思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 幼儿体育 教育方式 实践总结
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1739字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
教育方式
实践总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导