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《3~6岁儿童学习与发展指南》框架下我园体育教育的实践与思考
《3~6岁儿童学习与发展指南》框架下我园体育教育的实践与思考
作者:
张钦梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿体育
教育方式
实践总结
摘要:
开展好户外区域体育活动对幼儿的身心发展有着重要的意义和作用.依据《幼儿园指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》,我园以户外区域体育活动为特色,已摸索出适合本园孩子身心发展的各种活动形式并初见成效.
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文献信息
篇名
《3~6岁儿童学习与发展指南》框架下我园体育教育的实践与思考
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
幼儿体育
教育方式
实践总结
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G623.8
字数
1739字
语种
中文
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幼儿体育
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西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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