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摘要:
在语文教学中合理利用传统文化,既避免了老师空洞的说教,又培养了学生的文化底蕴,提高了老师的教育教学艺术水平,有利于学生的健康成长.
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传统文化
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传统文化
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 传统文化使教育教学锦上添花
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 传统文化 教育教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰华艳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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