作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中,数学教师要运用新课程理念,把学生置于主体地位,优化教学方法,通过形式多样的教学活动,提高学生的学习效率,发展学生的创新能力。
推荐文章
新课程理念下的小学数学教学浅探
小学数学
教学
新课程
刍议新课程理念下的小学数学情境教学
新课程理念
数学教学
情境教学
基于新课程理念下的小学数学兴趣教学
新课程理念
小学数学
兴趣教学
新课程理念下小学数学教学策略研究
小学数学
教学策略
方法探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下搞好小学数学教学的实践体会
来源期刊 新课程学习:上 学科 数学
关键词 新课程理念 教学目标 和谐课堂 探索学习 体验成功
年,卷(期) xkcxx_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹会霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
教学目标
和谐课堂
探索学习
体验成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习
旬刊
1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
论文1v1指导