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网络与新媒体专业基础理论课程参与式教学的实践与思考
网络与新媒体专业基础理论课程参与式教学的实践与思考
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摘要：
推荐文章
思政元素融入网络与新媒体专业教学的实践与反思—以枣庄学院网络与新媒体专业为例
思政元素
网络与新媒体专业
课程建设
中医基础理论课程问题教学模式的实践研究
教学模式
问题教学
中医基础理论
浅议参与式教学法在网媒专业实践教学中的应用
实践教学
参与式教学
教学方法
《中医基础理论》网络课程的研制
网络课程
中医基础理论
个体化学习
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 网络与新媒体专业基础理论课程参与式教学的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3493字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
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总被引数（次）
15396
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