国外中小学教师的职称评聘

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 职称评聘 国外 教师资格证书 资格证书考试 美国教师 评价项目 教育类课程
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 页码范围: 37-37,F0004
• 页数: 2页
• 分类号: G635.12

摘要

合适的评审制度有利于调动教师的积极性，反之，则不利于其发展。在国外，教师评价项目并非仅注重考核内容，而是聚焦于教师平时的教学。美国：无职称评价在美国，想要成为中小学教师必须取得类似中国的教师资格证书，普通大学的学生毕业后如果想从事教师工作需要先修读一年的教育类课程，修满一定学分并通过资格证书考试后才能执教。美国教师没有评职称的概念，他们的工资是和学历、资历密切挂钩的，一旦拿到相应的文凭，工资马上就会涨，所以教师进修的愿望非常强烈。