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摘要:
新课程改革全面实施,这个过程中产生了很多不同于传统教学的新思路,其中生活化教学便是一种比较成功的教学理念,在基础教育改革过程中取得了良好的成果。本文将从教学生活化的内涵入手,对小学信息技术教学生活化的意义进行探究,然后进一步探索小学信息技术教学生活化的实践策略,以开启小学信息技术活力课堂。
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小学信息技术课堂生活化教学对策研究
信息技术
生活化教学
教学对策
贴近生活打造活力课堂——初中信息技术生活化教学例谈
贴近生活
活力课堂
初中信息技术
生活化教学
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
小学信息技术生活化教学探究
小学教学
信息技术
生活化
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活化--开启小学信息技术活力课堂
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学信息技术 课堂教学 生活化
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂教学
生活化
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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