微课对高中数学课堂的影响

• 作者: 代宇
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 微课 高中数学 数学课堂 影响
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断深入改革，教学方法也在不断地改进创新。信息技术的飞速发展，为人们的生活、工作、学习带来了极大的便利，在先进信息技术的支持下，微课教学已经成为备受教育工作者欢迎的教学方法，并对高中数学课堂产生了一定的影响。本文就微课对高中数学课堂的影响进行了研究分析。