中职教师职业精神内涵构成调查研究

• 作者: 余慧娟
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 职业精神 内涵构成
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2015,（12）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

职校教师所具备的职业精神影响到其教育活动的开展和教育质量的高低。以上海市中职学校教师为研究对象,通过调查研究法（访谈法）重点探讨了中职教师职业精神的构成要素：职业理想、职业态度、职业技能、职业作风、职业良心、职业信誉和职业信念,并对中职教师职业精神的培养有一定的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余慧娟	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	7	17	3.0	4.0