基于C语言程序设计的模块化教学法研究

• 作者: 何南思 马晓晨
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 模块教学 教学设计 程序设计语言
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

针对以往C语言程序设计课程教学中存在的语法灌输式教学模式，初学者感到函数及逻辑概念抽象难懂，导致学生动手能力的培养较弱，语言学习效果较差的现状。文章提出了在程序设计教学中引入模块教学法的观点，结合教学实践过程说明在C语言教学过程中如何实施模块教学法，此类教学方法在高级语言程序设计课程中取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓晨	承德石油高等专科学校计算机与信息工程系	14	57	4.0	7.0
2	何南思	承德石油高等专科学校计算机与信息工程系	8	7	2.0	2.0