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高中英语阅读能力培养的几种有效途径
高中英语阅读能力培养的几种有效途径
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摘要：
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高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
思维导图促进高中英语阅读有效性的研究
思维导图
高中英语
阅读教学
有效性
形成性评价与高中英语自主学习能力的培养
高中英语
自主学习能力
形成性评价
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
高中英语教学
自主学习能力
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文献信息
| 篇名 | 高中英语阅读能力培养的几种有效途径 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语阅读 英语阅读水平 视觉神经 阅读特点 阅读文本 学习规律 激励法 阅读技巧 阅读质量 阅读部分 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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