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摘要:
现在初中学生语文学习听、说、读、写四项技能中,“写”是弱项。作文要求学生根据题目和提示信息在规定的时间内写出自己的真情实感,要能条理通顺、书写工整地表达内容。它主要考查学生运用语言观察生活、感受生活、反映生活的综合能力。随着中考作文分值在试卷中的比重增大,初中语文写作教学已越来越受到广大中学语文教师的重视。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文作文的评价与讲评
来源期刊 作文成功之路:高考冲刺(上) 学科 教育
关键词 初中语文 作文要求 讲评 评价 初中学生 中学语文教师 观察生活 语文学习
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张伟 9 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文要求
讲评
评价
初中学生
中学语文教师
观察生活
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
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