词块教学在高中学生英语写作方面的实例探究

• 作者: 杨光
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 词块教学 英语写作 重要过程
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 329-330
• 页数: 2页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

词块教学是在当代外语教学提倡以实际应用为目的的大背景下产生的新式语言教学理论.对高中学生英语写作教学中如何运用词块教学作了深入探究,并结合教学实例做了进一步阐述,目的是以此来帮助学生提高写作效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光		2	0	0.0	0.0