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摘要:
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型具有不可替代的作用,改变教学方法、提高教学质量成为高等职业教育的关键环节。以安徽医专护理专业病理学教学为例,探索学案导学教学的可行性,完善考评体系,提高了学生成绩,为学生职业发展和继续学习打造了基础。
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文献信息
篇名 学案导学在专科护理病理学教学中的应用
来源期刊 包头医学院学报 学科
关键词 高等职业教育 学案导学 教学方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 1823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢琳琳 安徽医学高等专科学校病理学教研室 14 27 3.0 5.0
2 潘献柱 安徽医学高等专科学校病理学教研室 24 45 4.0 5.0
3 吴义春 安徽医学高等专科学校病理学教研室 32 105 6.0 8.0
4 陈命家 安徽医学高等专科学校病理学教研室 24 126 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
学案导学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包头医学院学报
月刊
1006-740X
15-1182/R
大16开
内蒙古包头市东河区建设路31号
1984
chi
出版文献量(篇)
10983
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14
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23699
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