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浅谈信息技术与初中化学教学的整合
浅谈信息技术与初中化学教学的整合
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摘要：
随着教育现代化的实施，课堂信息化、网络化，新的教育理念、思维方式、知识结构及教育手段都成为资源。以信息和网络为标志的现代技术，大大提升了课堂教学效果，激发了学生的学习兴趣，达到了传统教学法不可能达到的教学效果。信息技术作为一项教学工具，能够把各种技术手段完美地融合到化学教学之中，充分调动学生学习兴趣，全面提高学生综合素质。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈信息技术与初中化学教学的整合 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 信息技术 整合 化学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 189-189 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | TP3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
整合
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
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