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摘要:
本文以“探究蚂蚁的觅食行为”这个探究活动为例,说明科学探究实验方案能力的评价方法的设计制定和应用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学探究设计能力评价的制定和应用
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 科学探究 设计能力 评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【科技活动】
研究方向 页码范围 59-60,61
页数 3页 分类号
字数 3736字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈茹吉 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究
设计能力
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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