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怎样突出小学教学管理中人本性的原则
怎样突出小学教学管理中人本性的原则
作者:
张艳侠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教学
人性化教育
小学教育
个体发展
综合发展
教学过程
发现教学
教育体系
学习过程
人性化教学
摘要:
【正】在现代社会的管理理念中,人本主义是最重要的管理理念,这一理念将个体发展放在重要地位,目的是把每个人的创造能力和责任心激发出来,所以说在教学过程中,教师将人性化教育模式引入到授课理论中有助于培养学生的自信心和综合素质,有利于学生综合发展。一、民主的人本主义管理理念,重在参与在整个教育体系中,小学教育最关键,因此在这一时候就需要明白和发现教学中存在的问题和不足,总结和分析教学规章制度中
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文献信息
篇名
怎样突出小学教学管理中人本性的原则
来源期刊
启迪与智慧:教育版(中)
学科
教育
关键词
小学教学
人性化教育
小学教育
个体发展
综合发展
教学过程
发现教学
教育体系
学习过程
人性化教学
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
G622.4
字数
语种
DOI
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张艳侠
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人性化教育
小学教育
个体发展
综合发展
教学过程
发现教学
教育体系
学习过程
人性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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