临床路径在神经内科护理实习带教中的应用研究

• 作者: 仇海荣 刘炬 朱小琴 虞建英
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 护理实习 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1|R473.5
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨临床路径在神经内科护理实习带教中的应用效果. 方法 在护生实习的末期,从我院115名护生中随机选取74名护生,再将74名护生随机分为两组,常规带教采用传统临床带教方法,临床路径组采用临床路径带教方法,在3个神经内科护理单元带教3个月后,分析两组理论、操作成绩及带教方法的满意度. 结果 临床带教组的理论、操作成绩与常规带教组比较差异有统计学意义(P<0.01),在对老师的带教方式、沟通能力的满意率方面与常规带教组比较差异有统计学意义(P<0.01). 结论 临床路径带教有助于提高临床护理教学质量,促进师生沟通,提高教学满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炬	长沙湖南省脑科医院湖南省中医药大学临床医学院	2	17	2.0	2.0
2	虞建英	长沙湖南省脑科医院湖南省中医药大学临床医学院	1	10	1.0	1.0
3	仇海荣	长沙湖南省脑科医院湖南省中医药大学临床医学院	1	10	1.0	1.0
4	朱小琴	长沙湖南省脑科医院湖南省中医药大学临床医学院	1	10	1.0	1.0