公文写作课堂教学模式探讨

• 作者: 李醍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 公文写作 教学理论 教师活动 教学活动 教学思想 策略体系 教学过程
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中认为：“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划。”将“模式”一词引入教学理论中，是想以此来说明在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来各种类型的教学活动的基本结构或框架，表现教学过程程序性的策略体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李醍		38	25	3.0	3.0