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摘要:
英语是初中教学中不可忽略的重要课程之一,英语属于一种语音、语法、词汇等综合在一起的学科,学习英语可以有效的激发学生的语言能力.在当前素质教育大力推广的今天,学习英语就变得更加具有价值.但是传统的教学手段已经无法有效的对学生听说读写译进行培养,为了能够提高教学效果,本文将对初中英语短文教学方法进行简要的分析.
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文献信息
篇名 分析初中英语短文的教学方法
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 英语短文 教学方法
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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